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儿童多动症三大诊断

  多动症是儿童常见的行为障碍,明显的症状为多动。患者的智力通常是正常的,仅在学习、行为和情感方面不能控制自己,因此,这经常使父母感到非常不安,那么儿童多动症诊断标准是什么?
 
  1、多动
 
  儿童常表现为手脚难以安定,时常要动来动去,或坐的时候时常挪动;无论在课堂上还是其他需要坐在位置上的活动都不能保持在原位坐好,时常离开座位;不能够安静地参加集体活动,带头破坏活动或大声喧哗;常在不适当的场合奔跑或登高爬梯;表现出持久的运动过分,无论是社会环境还是别人的要求都难以使其改变。若儿童含有以上多动性症状的其中三种,且这种现象维持六个月,那么就可以判断为儿童多动症。
 
  2、冲动。
 
  儿童在课堂上,老师的提问还没完成,就把答案说出;经常干扰他人,使他人感到很困扰;在集体活动时不按顺序来排队等候,老喜欢插队;太多话说,难以对社会或学习规则作出恰当的反应。具备以上的其中一点则可判断为儿童多动症。
 
  3、注意力不集中。
 
  孩子在日常活动过程中容易健忘;不会注意他人的讲话;在学习或游戏上都难以保持注意;对于细节很常不能够注意,粗心大意,漫不经心的,导致常常出现错误;组织任务或活动的能力常常不够好;对于指令常无法始终遵守,比如老师布置的作业或日常杂务等;做事常常丢三落四,常会落下必需品,如学校的作业、铅笔、玩具等;常常逃避需要保持精神努力完成的任务;容易受到外界的干扰。儿童若出现以上的六种症状,即可表现为儿童多动症。
 
  以上就是多动症儿童的判断方法,家长可以在平时的生活中多加注意孩子的行为和情绪,如果发现异常应当及时的送去医院检查。

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