当前位置: 太原天使儿童医院 > 学习困难 >

导致学习障碍的家庭因素

  学习障碍这种疾病较为明显的表现就是学习吸收能力差,如果这种疾病得不到及时治疗,就会使孩子的学习目的不明确,很难养成良好的学习习惯。家庭因素是造成儿童学习障碍的许多因素中不可忽视的一个方面。家庭因素造成的学习障碍分为一下几类:
 
  一、依赖型障碍
 
  父母溺爱孩子,从小娇生惯养,事事依赖他人,生活衣来伸手饭来张口。他们不想学习,认为学习太苦太累。读书懒于张口,写字懒于动手,回答问题懒于动脑,做作业经常丢三落四、偷工减料,有些甚至不能坚持学习。
 
  二、厌学型障碍
 
  这与家长的高期望有关。常常把他们未实现的抱负寄托在孩子身上。孩子出生后,父母就开始投入大量精力。当孩子们上学时,父母对孩子的期望越来越高。长此以往,这些孩子深感生活索然无味,再加上虽经努力,仍不能达到期望的效果,于是对学习失去信心,出现说谎、偷懒乃至厌学的情况。
 
  三、封闭型障碍
 
  这种情况主要是由于家长教育方法不当造成的。有的家长教育孩子简单粗暴,当一个孩子犯了错误,他会因为隐瞒真相而被原谅,因为说了真话而被训斥。孩子们在这样的环境中感到不安全,常常想逃避现实,把自己封闭起来。这样的孩子也缺乏对老师和同学的信任。
 
  四、放任型障碍
 
  类父母中一部分自身文化水平较低,苦于肚子里“墨水”少,在指导孩子学习时颇感力不从心,逐渐产生了无能为力的自卑心理,轻易放弃了对孩子的学习督促和指导。久而久之,孩子也会在学习上我行我素,听不进老师、同学、父母的劝导,从而影响了学业的进步。
 
  以上就是关于学习障碍的家庭因素,所以要想预防学习障碍,家庭方面方法是非常重要的,不要对孩子打打骂骂,学会理解孩子。

上一篇:改善学习障碍的方法

下一篇:孩子学习困难父母应该怎么办